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 Programación de la Asamblea de Bogotá |
Evaluación de los Proyectos
Aprobados Se presenta aquí los proyectos aprobados en Buenos Aires y luego qué fue hecho, cómo fue realizado o razones que no fue realizado, y por qué fue hecho es decir a qué dimensión de la misión de la OALA o la realidad actual responde el proyecto. (letra cursiva es el texto y número del proyecto tal como aprobado en Buenos Aires. Letra normal es la evaluación de la directiva). Area de Fomación y Vocaciones 1.- Organizar, cada dos años, un curso de formación de 8 a 15 días con temas de teología agustiniana y estudio de la realidad latinoamericana para quienes se preparan a la profesión solemne. 2.- Organizar, cada cuatrienio, un encuentro regional de hermanos jóvenes de votos solemnes (alrededor de cinco años de profesión solemne). 3.- Organizar un curso continental por cuatrienio de formación permanente con temas de teología agustiniana y actualidad latinoamericana. Para asegurar suficiente participación para hacer posible un encuentro era necesario de unificar los criterios de participación y ofrecer un encuentro tanto para los hermanos preparándose para la profesión solemne como a hermanos con menos de 5 años de profesión solemne, incluso abierto a otros buscando una experiencia de formación permanente. Hacer cursos separados significa multiplicar cursos que sería difícil lograr. En el primer curso en Lima 50 hermanos participaron, más que lo esperado y fue evaluado como una experiencia muy positiva por los jóvenes participantes. El segundo curso programado para Buenos Aires no podía realizarse por la falta de respuesta de la mayoría de los Superiores Mayores, entonces se ve que aun cuando los criterios están unificados no siempre hay el apoyo necesario para realizar el encuentro. Esto subraya uno de las dificultades que los miembros de la directiva encuentra con frecuencia, es decir que muchos de los Superiores Mayores no responde a las invitaciones que hace el miembro de la directiva para que él pueda cumplir con lo que la Asamblea le había encargado. Se necesita una mayor conciencia de parte de los Superiores Mayores para colaborar y por lo menos responder a los miembros de la directiva cuando anuncian los encuentros. Estas experiencias responden a la misión de “animación” que tiene la OALA, tomando en cuenta las recomendaciones de los últimos Capítulos Generales que han expresado su preocupación por las vocaciones más jóvenes y el alto índice de abandona del compromiso religiioso. Como respuesta a dicha realidad nos parece muy oportuno estos cursos que ayudan al joven sentirse apoyado durante estos primeros años. Sugerimos que estos encuentros sigan. La mayor obstáculo es la poca respuesta de unos superiores. 4.- Organizar, al menos una vez al cuatrienio, un encuentro regional de los formandos acompañados de sus formadores, en cuanto esto sea posible. Este fue hecho en la región Centro, y entre las dos provincias de México. Haciéndolo más ampliamente en la región norte es problemático por el hecho que muchas circunscripciones envían sus estudiantes a España. Es una experiencia positiva para los jóvenes que participan. Se recomienda que este proyecto siga ya que la misión de animación de OALA se realiza en forma concreta en estos encuentros. 5.- Organizar un encuentro continental para formadores y promotores vocacionales, durante el cuatrienio. Tomando en cuenta que el criterio las realidades encontradas para un pastoral de promoción vocacional y de formación son distintos se decidió separar este curso en dos, uno para formadores y otro para promotores vocacionales. Ambos cursos resultaron en evaluaciones muy positivos con los dos grupos pidiendo por encuentros con mayor frecuencia. Se ve el afecto positivo de los encuentros en ayudar a los formadores en su misión promoviendo un intercambio de ideas y animación mutua. Esto es aún más necesario para los promotores vocacionales, la mayoría siendo muy jóvenes para un ministerio exigente y solitario muchas veces. Para una mejor atención a estos grupos se sugiere que otra área de OALA sea creado que une el pastoral vocacional con el pastoral juvenil. 6.- El coordinador del área de formación se encargara de facilitar materiales en preparación para los diversos encuentros y cursos, posibilitando que de cada uno de ellos se pueda obtener conclusiones utilizables en materiales para uso de cada circunscripción. Todos los materiales utilizados durante los cursos ha sido puesto en la página web de OALA para asegurar la mayor difusión posible a un costo mínimo. 7.- Publicar un cuaderno con los documentos de todos los encuentros de formadores desde la fundación de la OALA. Esto fue publicado en la página web de OALA y distribuida a los formadores para su encuentro continental. 8.- Publicar una historia crítica de la OALA para ser utilizada en las comunidades formativas, pues se constata que las nuevas generaciones no la conocen. Se encargó a Joaquín García hacer esto a la luz de los 40 años de OALA y su discurso en Santiago fue fruto de este trabajo. Su salud no ha permitido que termine el proyecto. 9.- Las Circunscripciones que ya tienen programas de formación permanente deberán ofrecerlos a los demás hermanos del continente, enviando con anticipación a los Superiores mayores un esquema de fechas y contenidos. La idea es buena y no debe ser tan difícil, pero la experiencia enseña que hay poca comunicación de este tipo entre los Superiores Mayores. El problema de la falta de comunicación es un problema no fácilmente superado. 10.- La asamblea general de OALA recomienda continuar la experiencia de un año de pastoral para los formandos en espacios de nuevas fronteras; tal experiencia debe hacerse con la debida programación, acompañamiento y evaluación por parte del equipo de formación de su Circunscripción. En los lugares donde se han realizado un programa de experiencia misionera con el debido acompañamiento, la experiencia ha sido muy positiva. Pero son pocos las circunscripciones que promueven esto ya que sus necesidades más inmediatas hace difícil ver la ventaja de una colaboración inter-circunscripcional. Area de Pastoral Urbana, Misionera y Juvenil 12.- Hacer un encuentro a nivel continental para párrocos y agentes de pastoral sobre realidades contingentes que ameritan ser evangelizadas.
Area de Educación 11.- Hacer un encuentro juvenil agustiniano a nivel Circunscripcional y otro a nivel regional durante el cuatrienio. No tenemos información acerca de encuentros en cada circunscripción pero sí está organizado un encuentro continental que fue realizado hace una semana. Esto fue aprobado en la Reunión de Santiago de Chile marcando los 40 años de la OALA y encargado al Coordinador de Educación y las cuatro circunscripciones del Perú para organizarlo. 13.- La Directiva debe continuar con la publicación de la Biblioteca Básica Familiar Agustiniana para divulgación de la espiritualidad y la pedagogía agustiniana en nuestros colegios y en general, entre todos los destinatarios de nuestra pastoral. Efectivamente la Biblioteca Básica aumento con un nuevo libro cada año. En concreto se publicó: 2007: Devocionario Agustiniano de Keller-Purcaro, 15,000 ejemplares 2008: Elementos Básicos de la Pedagogía Agustiniana, 9,000 ejemplares 2009: Agustín el del Corazón Inquieto, de José Luís Cortés, 16,000 ejemplares 2010: Las Confesiones, tercera reimpresión, 15,000 ejemplares. También se publicaron tres libritos para los frailes América Latina: Dobles de Cristo de Hipólito Martínez, Reflexiones sobre San Agustín de Benedicto XVI, y El Magníficat comentado por Martín Lutero. 15.- Comenzar a tener intercambios entre profesores de nuestros Colegios de América Latina, por un período suficiente, en donde puedan llegar a conocer la realidad y el proceso educativo, para enriquecimiento personal, profesional, y de la propia institución educativa. Y de ser posible, hacerlo también con alumnos. Se veía que esto es una idea que presenta muchos obstáculos en nivel práctico y por eso no fue posible llevarlo adelante. 16.- Nuestros centros educativos buscarán fomentar la equidad social con las realidades menos favorecidas promoviendo actividades solidarias o patrocinando fundaciones, becas, etc. Esto se ve que se realiza en casi todos los colegios nuestros. Esta recomendación sirve para animar que siga esta práctica y como tal no es una tarea especifica que el coordinador del área tiene que realizar. Area de Justicia y Paz 14.- El área de Justicia y Paz elaborará materiales que serán trabajados en los centros educativos agustinianos de América Latina, para profundizar la conciencia crítica de nuestros alumnos y de la comunidad educativa en general. No se podía elaborar estos materiales durante este cuatrienio. Se recomienda que se establezca un equipo de personas que tenga familiaridad con la doctrina social y con la pedagogía de educación secundaria y primaría para poder desarrollar los materiales. Hay la necesidad de incluir el tema de Justicia y Paz en todos los encuentros de la OALA ya que es fundamental para la misión de la Orden en América Latina. En la asamblea en la Area de Justicia y Paz se presenta las recomendaciones del último encuentro internacional en Roma para preguntar qué podemos hacer en la OALA para lograr estas recomendaciones. 17.- Organizar el VIII Simposium sobre la lectura del pensamiento de san Agustín desde América Latina, buscando un tema apremiante de nuestra realidad latinoamericana. (La Asamblea sugiere alguno de estos temas: globalización y sus efectos, migración, exclusión, cultura de paz, descristianización de la sociedad, etc.) La idea de tener simposios sobre la lectura de San Agustín desde América Latina nos parece algo de gran valor respondiendo a la misión profetica de la OALA. San Agustín ofrece mucho para analizar la situación actual con ojos críticos basados en valores evangélicos y inculturando su enseñanza para iluminar una respuesta a los problemas actuales permite ver la voz profética que su enseñanza puede tener. Lamentablemente el encuentro mencionado aquí no fue realizado y fue reemplazado con la celebración de los 40 años de OALA en Santiago, Chile. La celebración fue positiva para marcar los logros obtenidos por la OALA durante estos décadas, algo que no siempre está apreciado por muchos hermanos. Nos parece oportuno reiniciar los Simposios y publicar los resultados. El último fue realizado en Brasil sobre nuevos movimientos religiosos, pero los contenidos y resultados no fueron publicados. El simposio sobre los Derechos Humanos en México fue publicado mayormente por Internet, pero no en forma de un libro. Los publicados en forma de libro son sobre La Liberación (Lima), La Contemplación (Cochabamba), La Ecoteología (Sao Paulo), La Realidad Económica-Política-Social (Lima). Los que no fueron publicados: La Inculturación (México), Los Derechos Humanos (México), Los Nuevos Movimientos Religiosos (Sao Paulo). Area de Comunicaciones 18.- Que en cada Boletín se dé espacio amplio a una Circunscripción, hasta que participen todas, con el fin de aumentar el conocimiento y la comunión entre todos los hermanos, informando de la vida y misión de la misma. El responsable de comunicaciones enviará un esquema a todas para que este informe salga homogéneo. 19.- Sugerimos que todas las circunscripciones tengan su propia página Web, las cuales estén actualizadas y con vínculos de enlace desde la página Web de OALA. Ciertamente la nueva época informática requiere utilizar mejor los recursos del Internet y redes sociales para mejor vincular la Orden con la juventud de hoy. Por lo cual hay una motivación fuerte para querer construir una buena página web. La página web de OALA ofrece un espacio para comunicar los resultados de los encuentros realizados. Ciertamente podía ofrecer mayor información pero hay dos obstáculos para superar. Uno es que mantener una página web constantemente actualizado requiere tiempo y esfuerzo y requiere material enviado por los Delegados de Base u otros agustinos para poner en la página. No es fácil lograr que personas envíen dicha información para poder tener una página más dinámica y actualizada. Sería más oportuno que un hermano con conocimiento de las páginas web y como hacerlos más dinámicos e informativos tome la responsabilidad de esto en el próximo cuatrienio. 20.- Que al principio de este cuatrienio se inicie la actualización del directorio, incluyendo las direcciones electrónicas de las comunidades y de cada miembro. Cada delegado de base entregará con prontitud los datos actualizados a la Comisión. No se podía realizar el directorio durante este cuatrienio. El problema principal es que muchas circunscripciones simplemente no responden al pedidos para datos más actualizados.
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